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福建省福州工艺美术职业技术学校
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《蛋壳镶嵌技法》-林帆

发表时间:2015-06-01 13:54

《蛋壳镶嵌技法》教学设计

【设计思想】

本教学针对漆画课程中的《蛋壳镶嵌》这一章节内容,以任务驱动为导向,采用建构主义设计思路,使学生在完整、真实的问题背景中,产生学习需要,通过观察、思考、小组讨论,探究将技法运用到实际创作作品的过程,在学习过程中引导学生学会独立思考问题,解决问题的能力。

本教学尝试借鉴“翻转课堂”的模式,在课前预先将该技法的基本操作以及常用几种拼贴方法等知识点制作成8分钟左右的“微课程”视频,并鼓励学生尝试练习操作,将“微课”共享在网络云盘,让学生预习相关知识点,事先准备工作任务。在课堂上,以学生探究问题、完成任务为主,鼓励学生自主探究、自主学习。

【使用教材】

主要内容

(1 蛋壳镶嵌在漆画中的意义及运用;

(2 蛋壳镶嵌的基本拼贴方法:

1 平贴;

2 平贴留缝;

3 疏密变化贴;

4 贴后刀法处理

(3 蛋壳镶嵌的基本原理及过程

【学习者特征分析】

专业:漆画

班级:13级漆画班

职业背景分析

蛋壳镶嵌是最为常用的漆艺髤饰技法之一,在现代漆画各式题材的作品中广为应用,一件作品的工艺精致程度往往与该技法熟练程度和运用恰当是密不可分的。在漆艺行业中对熟练掌握该技法的专业人员也有较大的需求,甚至将其认定为一个独立的工种。对于漆画专业的学生而言,蛋壳镶嵌是漆艺入门的必修课,也是漆画实训课中常常要用到的操作练习,因此,对待工艺要保持耐心和专注,在实践中不断熟练技法,努力掌握好这一基本功,为将来的漆画创作或从事相关漆艺工作打好基础。



【教学目标】

知识与技能

1、引导学生懂得蛋壳镶嵌技法在漆画创作中的重要意义,并理解其工艺原理和工艺流程;

2、指导学生掌握蛋壳镶嵌的基本操作步骤和方法。

过程与方法

1、通过教师示范以及动手练习实践,让学生逐步掌握蛋壳拼贴过程中的基本刀法和块面移动处理;

2、引导学生分析思考,根据不同漆画作品中的物象特征以及画面实际需要,如何使蛋壳镶嵌符合最终的效果。

情感态度与

价值观

1、通过学习和体验,感受传统工艺的魅力,激发学生对专业的兴趣,培养审美能力;

2、在操作过程中鼓励学生保持耐心、专注和严谨的态度,培养“工匠精神”。

【教学重难点】

重点

1、蛋壳镶嵌的工艺流程及原理;

2、蛋壳镶嵌常用的几种拼贴方法。

难点

蛋壳拼贴时的块面处理,即大小、疏密变化的把握。

关键点

对画面效果的基本把握

【教学方法】

演示法、案例分析法、讲练结合

【教学环境及资源准备】

硬件资源

教师:范图、课件、样板。

学生:已组稿拷贝的漆画底板;色漆、面漆;去内膜的蛋壳,画笔、调色板、角楸、镊子、刻刀等。

软件资源

微课程视频、表单(任务书、评价表)等,共享在网络云盘

【学习方法】

自主探究、小组协作

【学习情境设计】

1 问题性情境:在微课程视频中创设一系列问题,引发思考与尝试操作。

2 真实情境:

根据作品题材进行分组,使学生在操作中懂得针对不同画面效果采取不同的处理方式。

【学习活动组织】

1.自主学习设计(打√,并填写相关内容)

类型

相应内容

使用资源

学生活动

教师活动

抛锚式√

蛋壳拼贴的类型及方法

微课视频线上共享

预习、尝试操作等课前准备工作

创设问题情境、布置任务

支架式

随机进入式

其他

2.协作学习设计(打√,并填写相关内容)

类型

相应内容

使用资源

学生活动

教师活动

竞争√

分组操作练习并展示

1、网络、微课相关知识点;

2、大师作品范例

1、通过观看微课及大师作品范例,并尝试操作。

2、分组选取题材进行创作,选取拼贴方法。

启发、指导、评价

伙伴√

分组讨论、合作完成任务

督促、指导完成任务

协同

辩论

角色扮演

其他

【教学结构流程设计】

【教学过程】

环节

教师活动

学生活动

设计意图

课前准备

1、制作微课程视频,并上传至网盘,让学生课前观看。

2、布置学生动手操作,完成各自作品中局部的蛋壳拼贴。

根据教师要求认真观看微课视频,并选取作品中一小部分,试着进行拼贴。

1、通过微课让学生进行预习,鼓励自主学习,获得初步的感性认识;

2、通过实践操作,发现问题,在课上寻求解决途径。

导入

介绍漆艺髤饰技法中的镶嵌工艺、材料等历史背景——

漆艺镶嵌技法,是我们的先人利用了漆的黏性特征,发明了把自然界天然材料如金、银、贝、玉石、兽骨镶嵌于漆面的方法,它们以各自的材质之美和黑漆之美相得益彰。而近代在镶嵌材料上又增加了蛋壳,并且被广泛运用到漆艺髤饰中。

认真听讲,做好笔记,并发挥想象,在今后漆画作业中可以运用哪些材料。

介绍相关知识背景,让学生感受传统工艺的博大精深,以及漆的包容性。

理论分析与探讨:一、蛋壳镶嵌在漆画中的意义及运用

运用蛋壳作为镶嵌材料,意义在于:

1、弥补了天然漆色彩的局限:由于漆本身的特性,无法调配出高纯度的白色,而蛋壳自然的白可以很好的弥补这一局限,丰富画面的色彩。

2、独特的肌理效果:蛋壳所产生的自然裂纹,能呈现出美妙的肌理效果。

提问:在漆画题材中,哪些物象可以运用蛋壳镶嵌的技法来表达画面效果呢?

展示作品范图:

花卉、动物的羽毛、风景画中的元素、建筑物的墙面、人物的服饰等

〖归纳〗:蛋壳镶嵌是漆语言独特性的重要表现,也是我们学习漆艺髤饰技法中最基本要掌握的。

认真听讲,思考教师提出的问题,并讨论回答。

赏析作品,发挥想象。

通过讲述,让学生真正明白在漆画创作中为什么要选择蛋壳作为镶嵌材料,它所表现出的独特性在哪里,并展示漆画作品的范例,让学生感受这一技法的广泛运用,以及产生的唯美效果。

理论分析与探讨:

二、蛋壳镶嵌的基本拼贴方法

1、平贴

拼贴非常紧密,尽量不留缝隙,追求平整无变化效果

2、平贴留缝

拼贴时有意留出一些缝隙,将色漆平涂于蛋壳上,填补蛋壳间的缝隙,突出色彩的对比和肌理效果。

3、立体贴(疏密变化贴)

拼贴时通过松紧、聚散的变化,以及蛋壳块面的大小的处理,来体现光影明暗的效果以及透视立体感。这种贴法难度大,但是最常用到。

4、贴后刀法处理

在镶嵌好的蛋壳表面用刀进行有规律的切割,从而打破蛋壳原有的自然裂纹,符合画面的需要(刀刻处理即画的过程)

5、蛋壳反贴

相对于其他贴法不同,凹面朝上,不完全压平,厚涂漆之后,经过打磨后显现的不是蛋壳的表面,而是蛋壳的边缘。

〖归纳〗:不论用哪种贴法,最终都要根据画面的实际需要而定,有时需要多种贴法相结合,使其达到既丰富,又统一的效果,切不可一概而论。

认真听讲,做好笔记。

结合各自的漆画作业思考应当选择哪一种适合的拼贴方法来表现画面效果。

选取一些常用的蛋壳镶嵌拼贴方法讲解,拓展学生的思维,使学生懂得这不仅仅是一个工艺过程,也非单一的模式,还要根据物象特征以及画面效果需要来考虑作不同的处理。

理论分析与探讨:三、蛋壳镶嵌的基本原理及过程

1、选材及处理

①蛋壳种类

鸡蛋壳——白、红、褐(暖色调)

鸭蛋壳——白、青、绿(冷色调)

乌鸡蛋壳——白色纯度最高(最常用优质材料)

其他——鹅蛋壳、鹌鹑蛋壳,另外还应考虑后期的打磨

②必要的处理:

将内壁的薄膜清除干净

2、剖面分析基本原理与过程

〖小结〗:每个步骤都要为后面最终达成的效果考虑。

针对自己的实操过程,对照教师讲解的内容,一同总结归纳整个工艺流程,同时思考其工艺的原理,做到真正理解这一技法。

学生动手实操的积极性比较高,但不一定真正理解其用意以及后期将要达到的目的。因此,通过对工艺流程和原理的剖析与归纳,让学生的认识提高到理论层面,理解来龙去脉,做到知其然,也知其所以然。

案例分析

选取两张学生作品,进行对照分析,引导学生提出自己的看法。

〖归纳〗——工艺基本要求

切边工整,线条清晰

块面拼接,自然匀称

虚实渐变,过渡流畅

思考分析案例作品中好在哪里,不足在哪里,进行讨论并发表看法。

从学生实操作品中发现问题,并通过对比分析,找出问题的关键。

实操练习

1、根据学生作品题材分成三组:花卉类、风景类、装饰画类,并让学生分别介绍各组的基本情况。

2、强调操作中共性的注意事项,并分别针对不同题材及不同物体的特点,分析所采取的拼贴方法。

3、巡视指导学生操作,作必要的操作示范,解答学生问题。

认真观看示范,分组讨论、分析并动手实操各自作品中蛋壳镶嵌的部分。

1、通过课堂实训,及时发现问题,让学生在动手练习中不断熟练技法。

2、通过分组指点,既点出了共性的问题,又结合实际有所针对性。

展示评价

组织学生展示完成的部分,并给予点评,肯定学生的成果,点出不足之处。

将完成的成品或半成品摆好展示,相互间进行对比和学习。

通过展示、对比、评价,发现各自的优点及不足,总结经验,提升技艺。

课堂小结

总结蛋壳镶嵌技法的工艺特点,鼓励学生戒骄戒躁,在练习中应当耐心细致,不断总结经验,提升技艺。

明确努力的方向,树立信心。

培养学生对待工艺严谨、专注的学习态度。

课后任务

1、每次操作练习后及时总结心得体会,完成《学习评价表》,对自己的作品进一步予以完善。

2、通过网盘共享的知识点、大师作品范例等进行课外拓展学习,并通过微博分享专业博文、行业资讯,展开讨论、交流心得——

板书设计

一、蛋壳镶嵌在漆画中的意义及运用

二、蛋壳镶嵌的基本拼贴方法

三、蛋壳镶嵌的基本原理及过程

教学反思

附:

学习评价表

工艺技法(课题)

蛋壳镶嵌

班级

姓名

作品题材

作品分析阐述(拼贴次序、拼贴方法、预期达成效果等)

评价项目

自评

小组评

师评

作品完成进度

块面拼接工整(1~5分)

切线工整流畅(1~5分)

疏密关系处理(1~5分)

造型质感(1~5分)

画面整洁度(1~5分)

综合评价

心得体会

疑难困惑

想给老师的留言

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